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探讨初中音乐教学如何激发学生学习兴趣

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摘要摘要：在初中音乐日常教学过程中，教师积极主动提高教育教学质量，能有效提升学生的音乐素养，培养学生的音乐兴趣，推动未来音乐领域的进一步发展，因此，初中音乐教学质量保证是极为必要的。本文主要研究的内容为初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略。

DOI kd2pz6r0j6/4721138

作者范利华

机构地区四川省绵阳市安州区塔水镇清泉初级中学

出处《中国教师》 2020年6期

关键词初中音乐教学学生学习兴趣激发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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