首页 > 《教育学文摘》 > 2020年9期 > 提升中学生阅读能力的路径

提升中学生阅读能力的路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要 : 在以往语文阅读教学中，教师只注重结果和让学生记忆，而忽略了学生阅读思维的培养，致使教学效果不理想。初中语文教学应当把培养学生语文学习方法和学科思维能力作为教学目标，在教学过程中积极开展以学生为主体的课堂实践活动，培养学生的阅读思维能力，让学生真正学会阅读。基于此，本篇文章对提升中学生阅读能力的路径进行研究，以供参考。

DOI 54y0wx3kd0/4721376

作者王敏

机构地区河北省定州市悟村初级中学 073000

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词中学生语文阅读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）