中职微课高效课堂的研究与实践———以机械制图课程为例

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摘要 摘要:随着信息技术的不断发展和进步,当今社会已经开始走进了“微时代”,以微视频以及微电影为主的信息技术手段逐步的融入到了教育事业当中,并且衍生出了“微课堂”这一教学模式。为了跟随时代的发展脚步以及教育事业的改革要求,中职原院校也开展了相应的微课教学,但是在具体的实施过程中教学效果并不理想。因此本文以机械制图课程为例针对中职微课高效课堂展开一些分析和探讨。
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)