应用学习任务单,培养学生良好的预习习惯

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:课前学习任务单是学生进行自主学习的“说明书”,以明确的学习目标、探究的学习任务和自我的学习反思,点燃学生的预习兴趣,驱动学生有针对性预习,辅助学生预习反思,使学生们在建构新知认知的过程中,潜移默化地养成良好的预习习惯,提升自学能力。在本文中,我将以小学语文教学为例,就如何应用学习任务单,培养学生良好的预习习惯进行详细说明。
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献