摘要
摘要 : 随着家长思想水平逐渐提高,幼儿教育 受到了较高的关注 ,为幼儿 的 发展奠定 了 良好的基础。幼儿园为 促进 幼儿 的 全面发展,满足素质教育工作的需求,逐渐加强幼儿园艺术教学活动,保证幼儿在园中可以获取多种知识,具备一定的艺术素养,但是 现阶段,我国部分 幼儿园艺术教学活动中存在着一定的问题,使得教师无法根据幼儿的需求提高幼儿的艺术性,限制着幼儿的发展,对全面提升 幼儿 的素质 造成了一些 负面的影响。
出版日期
2020年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)