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如何巧用思维导图提高小学数学教学效率
如何巧用思维导图提高小学数学教学效率
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摘要
摘要:巧用思维导图提高小学数学教学效率,在于教师在具体的教学中,能否善于运用思维导图教学方式。如果教师在数和代数、图形与几何和统计等数学知识教学中运用思维导图教学方式,则会提高小学数学教学效率。
DOI
kd2pz2p0j6/4724114
作者
苏爱娟
机构地区
广西壮族自治区钦州市钦北区那蒙镇樟木分校教学点,广西壮族自治区 钦州市 535027
出处
《教学与研究》
2020年10期
关键词
思维导图
小学数学教学
效率提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年10期
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