中小学校教室照明标准研究与分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要: 由于我国国情、社会环境背景比较特殊,许多中小学生都纷纷戴上了眼镜,而防控儿童与青少年近视已经引起广大学生、家长、社会、教育部门的高速重视。通过研究发现,用眼环境、坐姿不正、学习负担过重、电子产品的长时间使用等都会降低学生视力,除去先天遗传之外,不良视觉环境最为重要。这里所说的视觉环境主要是用眼光环境,中小学生正处于视力发育的关键时期,每天在教室学习的时间一般都会超过 6 个小时,甚至长达十几个小时,若光环境与用眼要求不符,则必然会影响学生视力。基于此,为确保学生视力健康,有必要强化分析与研究中小学生的教室照明标准,营造良好的照明环境。
出处 《健康世界》 2020年12期
出版日期 2020年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献