首页 > 《中小学教育》 > 2020年07期 > 咏物诗在小学语文教学中的有效运用

咏物诗在小学语文教学中的有效运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：咏物诗是古诗词中的重要类型。学生学习咏物诗，能够从多种角度了解到事物丰富的拓展，开阔学生的视野，增强学生的观察能力；能够感悟诗歌中的哲理，增强自己的思维能力，获得深度的思想教育；能够学习诗歌中的写作方法，提高自己的写作能力。因此，在小学语文教学中，教师要深入挖掘咏物诗中的丰富教学要素，引导学生广泛探究、深入思考，获得全面的知识技能提升。本文主要从知识拓展、哲理感悟、写作技巧学习等方面来论述咏物诗在小学语文教学中的运用方法。

DOI g4qe22go48/4731624

作者刘桂英

机构地区湖南省涟源市伏口镇中心小学 417108

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学咏物诗有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴季伟. 咏物诗教学策略探幽.教育学,2016-01.
2钟志强. 西汉咏物诗摭论.职业技术教育学,2017-06.
3钟志强. 曹魏咏物诗摭谈.教育学,2016-05.
4林立. 郭沫若咏物诗的语言特色.中国文学,1991-01.
5陈让. 咏物诗(外四首).中国文学,2012-06.
6崔晓莉. 论杜甫的秦州咏物诗.中国文学,2012-01.
7聂大受. 杜甫秦州咏物诗二题.中国文学,2002-03.
8赵红菊. 略论魏晋咏物诗的过渡性意义.教育学,2013-01.
9陈怡. 论唐末咏物诗的艳情化趋向.成人教育学,2014-03.
10阮忠勇. 论白华山人厉志的咏物诗.海洋科学,2018-01.

来源期刊

中小学教育

2020年7期

咏物诗在小学语文教学中的有效运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

咏物诗在小学语文教学中的有效运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多