摘要
摘要文化休克现象是临床医学专业来华留学生跨文化适应过程中的突出问题。本文基于文化休克理论和留学生教育与管理工作实际，从专业焦虑、文化认同不足、心理特点、汉语水平等方面分析了临床医学专业来华留学生文化休克现象的原因，提出克服文化休克、加快跨文化适应过程的对策，以提升高校来华留学生教育和管理水平，促进留学生跨文化交际的顺利进行。
机构地区
济宁医学院国际教育学院 272067 ,济宁医学院附属医院妇科 272100 ,湖南中医药大学中医学院2018级中医内科学专业硕士研究生，长沙 410208 ,济宁医学院国际教育学院留学生管理科 272067 ,济宁医学院国际教育学院留学生教育科 272067
出版日期
2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
