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小学数学教学中学生“ 解决问题” 能力培养的方法

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摘要摘要：数学是一门应用型学科，学生学习并应用数学知识来分析解决实际问题是数学教学活动开展的重要目标。对于小学数学而言，在教学活动中培养学生的解决问题能力，对促进学生深入理解学习数学知识，真正掌握相关数学计算原理，促进其未来更好的学习具有重要意义。本文就从小学数学教学出发，分析探讨学生解决问题能力培养的有效方法。

DOI 7dme83rr4n/4753978

作者黄小芳

机构地区广西壮族自治区百色市深百实验学校 533013

出处《中国教师》 2020年7期

关键词小学数学学生解决问题能力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）