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幼儿园角色游戏组织策略的创新与实践

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摘要摘要：当下国家和社会对学前教育加强关注，新一轮课改的进程不断加速，对幼儿教学提出非常严格的要求，教师要承担更多的职责和任务，提升孩子在学习方面的品质和能力，注重对教学手段的合理应用。角色游戏是幼儿教育中一种非常重要的手段，教师要对角色游戏合理展开设计和组织，让孩子在角色游戏中，各方面能力得到锻炼和提升，从而满足新时期的成长要求。本文分析在幼儿园内，如何对角色游戏展开合理应用，让孩子能在角色游戏中，得到全面潜能的激发。

DOI pj0pwy7xdy/4755075

作者朱婉萍

机构地区福建省晋江市内坑镇国才中心幼儿园

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词幼儿园角色游戏组织策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）