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促进初中音乐教学方法分析

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摘要摘要：现阶段，随着我国教育业的飞速发展，初中音乐课是中学生学习生活的重要组成部分，是实施美育教育的主要途径。音乐教学首先表现为一种美育教育，它的可感知性是其它美育教育手段所无法替代的。音乐教育作为美育教育之一，音乐欣赏不仅可以陶冶人的情操，还可以培养人的感知能力、注意力和记忆力。下面，我谈谈自己的一些教学方法和感受。

DOI n49pn72xjy/4757483

作者梁肖

机构地区信宜市高坡中学，广东省信宜市， 525351

出处《中国教师》 2020年7期

关键词初中音乐教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）