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用微课促进小学语文作文教学

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摘要摘要：当今互联网技术发展日新月异，微课教学已经成为一种常见的教学手段 ,越来越多的教师开始在课堂上应用微课形式进行教学。微课可以提高学生在学习上的主观能动性，培养学生的写作能力，有利于推动小学语文教学的发展。

DOI 0dp3z6rxj2/4758021

作者郭礼刚

机构地区贵州省盘州市保基乡中心小学 553543

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词微课教学作文教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）