优化教学方法,提升小学体育课堂教学质量

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摘要 摘要:随着教师教学思想的进步以及新时期教育资源的改善,有关于体育课堂的教学质量引起了人们的重视,学校以及教师也在仔细研究新的教学方法。基于此,作为一名新时代下的小学体育教师,首先应摒弃掉落后的教学观念,努力将教学方法由单一向多元发展,从而在实现优化教学方法的基础上达到提升小学体育课堂教学质量的目的。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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