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基于高校教育角度看蒙古族原生态音乐保护

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摘要摘要：随着教学体制改革的不断深入化，高校音乐教学中对传统音乐元素的保护和继承更加重视，通过将民族传统音乐与高校教学相结合，能够拓展和延伸民族音乐保护与继承的渠道，让更多的群体了解和学习民族音乐，使得民族原生态音乐保护的方式更加多元化。本文分析了高校教育角度下蒙古族原生态音乐保护的现状，提出了高校教育下蒙古族音乐保护的策略。

DOI rdxv7z5y4l/4761349

作者董芳

机构地区内蒙古科技大学包头师范学院音乐学院内蒙古包头 014000

出处《中国教师》 2020年7期

关键词高校蒙古族原生态音乐策略现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）