初中语文文言文教学中如何激发学生学习兴趣

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摘要 摘要:近年来,初中文言文在教学中的重要地位越来越凸显,但同时,教学难点也越来越突出。我在教学实践中发现,学生对初中文言文并不是很感兴趣,因此如何采取更有效的方法解决初中文言文的教学难点,让初中生能学、爱学、乐学、学会是一项值得研究的内容。
作者 康妍
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)