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人文素质新理论在初中语文教学中的渗透和培养

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摘要摘要：初中语文教师在授课的时候，除了需要完成基础知识传递之外，对学生人文素质的培养同样不能忽视。毕竟当前时代对于综合型人才有着非常高的需求，如果学生仅仅只有扎实的基础，而人文素养不佳，同样会在未来的学习和工作中遇到困难。本篇文章主要描述了人文素养的基本概念，探讨了初中语文教学渗透人文素养的重要性，并对于在初中语文教学中渗透人文素养的方法方面发表一些个人的观点和看法。

DOI wjvq0m6wd7/4768950

作者张海军

机构地区山东省诸城市辛兴镇辛兴初级中学，山东诸城 262200

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词人文素质新理论初中语文教学渗透培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）