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《中小学教育》
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2020年08期
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基于核心素养的高中数学课堂教学分析
基于核心素养的高中数学课堂教学分析
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摘要
【摘要】在高中教育教学过程中,数学学科是其中的关键学科之一,在很大程度上影响着学生的综合发展。在核心素养背景下,教师需要强化高中数学教学,构建高校的数学课堂,及时地创新并优化现有的教学模式,有效地提升高中数学课堂教学的整体质量,实现高中数学教学的有效性,文章主要针对基于核心素养的高中数学课堂教学进行了分析。
DOI
ldepv6x9j3/4768989
作者
王剑光
机构地区
福建省福安市第一中学 355000
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
高中数学
核心素养
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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