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《中国教师》
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2020年11期
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实施分层教育提高小学美术教学质量
实施分层教育提高小学美术教学质量
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摘要
摘要:实施目标教学,能够有效推动美术教学的改革,整体上提升教学质量。最大程度上发挥美术教育在素质教育中的主体功能,使小学生在综合素质方面得到全面提升。在美术教学上搞好分层教育,能够让每一个小学生在美术上的学习和认知水平得到大幅度进步,这是每个美术教师都必须要做到的。
DOI
0dp30ow9j2/4770269
作者
肖向清
机构地区
新疆乌鲁木齐市第 42中学新疆乌鲁木齐 830000
出处
《中国教师》
2020年11期
关键词
小学美术 分层教育 教学 措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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