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幼儿园美术教学有效性的探讨

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摘要　　摘要：幼儿美术教育在幼儿素质教育中占据重要位置，因此，美术教师在教学过程中，应重视提升教学的有效性，在读懂幼儿的前提下，更好的开展教学活动。在本文中，笔者针对幼儿园美术教学的现状进行探讨、分析，以提出针对性的解决策略。旨在让孩子们在美术教学中释放自己的天性，展现自己的想象与创新。

DOI 0dp30og9j2/4770293

作者马明

机构地区旺苍县东河镇第一幼儿园四川旺苍 628200

出处《中国教师》 2020年11期

关键词　　幼儿园美术教学有效性读懂孩子

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）