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2020年11期
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新课改下小学数学计算教学有效性分析
新课改下小学数学计算教学有效性分析
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摘要
摘 要:在新课程不断深入改革发展的当下,小学数学教师在进行课堂教学时可以利用计算教学这种有效的方式,坚持做到提高重视程度,加强计算技巧的培养,巩固学生的数学基础,和开展生活化教学这几大关键方面,不断提高学生的数学素养,以此为他们未来的学习发展打下坚实的基础。结合多年小学数学教学经验,对新课改下小学数学计算教学有效性分析做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑。
DOI
odwx6lwg4k/4770408
作者
昝西凤
机构地区
拜城县第一小学 新疆 拜城 842300
出处
《中国教师》
2020年11期
关键词
小学数学
计算教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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