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临床医学本科生开展课外科研活动的思考

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摘要摘要医学院校开展本科生课外科研活动可以激发本科生的创造力。本研究从临床医学本科生开展课外科研活动的意义、存在的问题，以及解决途径等方面进行了分析；同时提出包括学生科研操作的规范化培训、本科生课外科研活动的时间协调、指导教师合理安排带教任务等相应对策。医学生需要处理好学习、社团、助学、课外活动以及课外科研的关系，合理安排时间参与。医学院校的青年教师需要合理安排时间来承担相应的科研带教任务。

DOI kd2p8xlrj6/4772914

作者郭旭光邓穗燕唐晓华陈琼夏勇

机构地区广州医科大学第三临床学院检验医学教研室　510150；广州医科大学附属第三医院检验科　510150

出处《中华医学教育探索杂志》 2020年07期

关键词本科生临床医学课外科研

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育探索杂志

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本科生临床医学课外科研

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