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以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

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摘要摘要：初中英语学习中，阅读和写作不分家，写作可以锻炼学生对英语词汇的应用能力，而阅读可以锻炼学生的综合语言能力。所以探讨初中英语写作教学策略时，我们将以阅读文本为基础，以读为本，充实学生英语词汇量，强化英语段落构成，精准衔接英语语句间的逻辑关系，从而达到提高学生英语阅读能力、写作能力以及语言综合应用能力的目的。

DOI odwx6yny4k/4774256

作者丁志坚

机构地区湖南攸县震林中学

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词阅读文本初中应用写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）