浅谈班级文化建设及其策略

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摘要 摘要:多年来,在我校“落实自主教育,创建幸福班级”的工作中,班级文化作为一种特有的教育力量,渗透于一切活动之中,就像“润物细无声”的春雨,对每个学生都起着潜移默化的教育作用。而班级文化建设成功与否也成为衡量一个班级是否成功的重要尺度之一。构建班级特色文化有利于学生的全面发展和个性的张扬,有利于整个学校德育工作的顺利开展,有利于提升学校形象,丰富学校内涵,凸显学校特色。
出处 《中小学教育》 2020年10期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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