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论如何发挥自主学习在高中化学学习中的作用

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摘要摘要：高中阶段的学生已经具备一定的学习方法和学习经验，对化学这门学科也有了基础的了解。在任务重、课时紧的情况下，学生自主学习化学是一个良好的解决问题的办法。学生自主学习不等于单打独斗地学习，学生可以运用多种学习工具，积极与老师和同学交流。教师在学生自主学习中主要扮演导向和监督的角色。

DOI kd2p8rypj6/4775414

作者刘瑞波

机构地区山东省诸城第一中学 262200

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词自主学习高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）