首页 > 《中国教师》 > 2020年07期 > 趣味实验在小学科学教学中的应用探讨

趣味实验在小学科学教学中的应用探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要 :在当今的社会大趋势下，学生的学习压力与学习任务是越来越重，虽然在教育部的调研下已经提倡为中小学生减负，但是减负的效果并不是很好，小学生的书包的重量并没有变轻，反而还有加重的迹象，因此在这种情况下，如何让学生喜欢上科学这一门学科就变得非常重要了，科学这一门学科的学习可以让学生对于这个世界有一个更加清楚的认知，因此，本文就如何让趣味实验与小学科学教学进行一个有效的应用进行讨论与总结。

DOI ojnexeg5jr/4777661

作者张鹏

机构地区岳阳市岳阳楼区蔡家小学湖南省岳阳市 414000

出处《中国教师》 2020年7期

关键词小学科学趣味实验激发学生兴趣锻炼动手能力加强知识应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）