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预防中学生青春期逆反心理策略探究

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摘要摘要：中学生正处于青春期，逆反心理正是青春期中学生的代表性心理。如果青少年的逆反心理不能及时得到预防与疏导，则会对其产生消极影响，从而阻碍了青少年健康成长。因此教师应积极探索科学的引导方式，协助青少年在青春期阶段保持健康的心理环境。为此笔者从“沟通方式”、“挫折情景”、“情绪态度”这三方面，对预防中学生青春期逆反心理策略进行深入探究。

DOI ojzy5ymy45/4777670

作者陈锋德 1 唐桂红 2 王根生 3

机构地区 1. 山东省轻工工程学校 266112 2. 山东省青岛李沧区实验初级中学 266000 3. 山东省轻工工程学校 266112

出处《中国教师》 2020年7期

关键词青春期逆反心理预防策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）