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《中国教师》
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2020年08期
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中小学生挫折教育的实施与思考
中小学生挫折教育的实施与思考
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摘要
摘要:为进一步了解中小学生挫折教育,作者根据自己的挫折教育经验,总结了以下三点关于中小学生挫折教育的实施与思考的相关内容,以期对相关从业人员有所助益。
DOI
odwx6nz34k/4778080
作者
孙超
机构地区
衡水市中华街小学 053000
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
中小学生
挫折教育
实践与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年8期
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