摘要
摘要： 近些年来， 随着我国科学技术的不断发展，信息技术也在各个教育领域内得到了广泛的应用。根据当前的高中数学教学情况，我们可以得出，教学方式与内容上面依旧存在着刻板、单一的问题，这不仅严重影响到了高中数学教学的质量与效果，对学生数学思维的培养也造成了一定的影响。在高中数学的教学中，若想让学生对抽象与复杂的数学概念及理念进行深入理解，教师还应当借助现代化的信息与技术，将创新理念融入到教学当中，利用信息技术的直观性特点为学生制定正确的内容与计划，从而真正激发出学生课堂学习的积极性，抓住课堂上数学知识的本质与重点，提高其数学思维与能力。因此在进行信息技术的应用时，高中数学教师应该要根据课堂教学内容，精心设计相关课件，从而使教学活动能够在学生的主动参与中进行，最终使现代信息技术能够成功应用到高中数学的课堂教学中。
出版日期
2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
