核心素养下 英语阅读教学策略初探

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摘要   摘 要:英语阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。在英语科中,培养学生的英语阅读理解能力尤为重要。相对于学生语言水平的提高以及相关阅读兴趣的激发而言,如何提高学生的阅读理解能力才是阅读课的最终目标。因此,我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,为学生继续学习英语和运用英语切实打好基础。
出处 《中国教师》 2020年9期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)