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示范性教学在手术室急救技能培训中运用的效果评价
示范性教学在手术室急救技能培训中运用的效果评价
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摘要
摘要: 探讨分析示范性教学法在手术室急救技能中的运用效果。主要通过文献法、观察法、调查研究法以及比较分析法等方式,针对示范性教学模式在手术室急救技能培训中的应用进行分析探讨。首先研究了示范性教学在手术室急救技能培训中的应用,随后结合了示范性教学在急救技能培训中的操作展开分析,并最终得出了示范性教学有助于充分调动学员的积极性,可以弥补我国传统教学当中学习中效果不佳的这一观点。
DOI
ojnexorxjr/4778961
作者
徐芬
机构地区
重庆黔江民族医院 409000
出处
《健康世界》
2020年13期
关键词
示范性教学
手术室
急救技能
培训运用
效果评价
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康世界
2020年13期
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