小学数学列方程解应用题的教学策略

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摘要 摘要:数学作为一门极为重要的学科,具有培养学生数感、空间观念、推理能力、计算能力、建模能力等数学核心素养的效用,通过本文对小学数学列方程解应用题的教学策略的分析,希望能够为提高小学数学教学综合质量,提供行之有效的理论参考依据。
出处 《教育学文摘》 2020年10期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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