首页 > 《教育学文摘》 > 2020年10期 > 打造特殊班级文化建设，提高中职班级管理有效性

打造特殊班级文化建设，提高中职班级管理有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班级文化是班级管理的隐性教育资源，对提升班主任的班级管理有效性有着重要影响作用。但在实际开展班级管理工作时候，很多班主任会忽略班级文化的积极影响作用，导致班级管理有效性不高。因此文章将研究重点放在了中职班级管理中，就特殊班级文化建设工作进行探析，以求解决班级管理中“文化缺乏症”现象，在打造特殊班级文化中提高中职班级管理有效性。

DOI 54kp3ov2dk/4780657

作者黄利

机构地区成都市礼仪职业中学四川成都 610021

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词特殊班级文化建设工作中职班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）