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浅谈如何提高小学体育足球教学的趣味性

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摘要摘要：素质教育背景下，国家对小学生综合素质的发展非常重视，而小学体育课程不仅能够助力学生的身体发育，对其心理健康发展、合作能力提升、竞争意识提升等都能起到很好的效果，十分有利于小学生的全面综合发展。而足球教学作为小学体育课程的重要构成部分，探索如何增强其趣味性是非常必要的，这也是本次研究的主要内容。

DOI 34gp9xlz49/4781255

作者叶文祥

机构地区福建省龙岩市连城县实验小学 366200

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学体育足球教学趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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