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融入创新创业教育的高校财务管理专业实践教学体系构建

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摘要摘要：将创新创业教育融入高校财务管理专业实践教学要以实践为前提、以实践内容为载体、以学生为中心，其应是“一中心、一主线、两环境、三能力、四层次、五维度”的立体式实践教学体系。高校应坚持以学生为中心，以创新创业教育为主线，优化校内与校外实践环境，培养学生的实践能力和创新创业能力。学生、教师、学校、政府、企业五方要齐心协力，通过基础、专业、综合、延伸四个层次的实践教学，实现培养时代需求型人才的目标。

DOI 54y0z38kd0/4781304

作者马欣欣

机构地区山西应用科技学院 030062

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词创新创业财务管理实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）