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发现式教学在小学语文课堂上的运用

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摘要摘要：在当前小学阶段的语文教学之中，多数教师早已转变以往教学理念以及教学方式，在课堂教学当中对发现教学这种方法进行运用。借助此种教学方法，能够促使儿童在学习期间对新知识进行探索。同时，通过语文教学，除了能够提升儿童成绩之外，而且还能对儿童语文素养加以培养。基于此，本文在分析小学阶段语文教学当中发现教学具有的优势的基础上，对小学阶段语文教学当中发现教学的运用建议展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI 3j7pq2z5j1/4782253

作者李玉玲

机构地区新疆乌鲁木齐市第七十七中学

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学语文课堂教学发现式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）