以信息技术为支撑的《齿轮泵测绘》教学实施报告

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在新冠疫情和“互联网 +教育”的背景下,如何合理运用信息技术及网络课程资源,及时调整教学策略,改造传统的教学方式、方法和手段,推进教师、教材、教法改革,是当前职业学校教师共同面临的一个新课题。本文以中职学校课程《机械制图》中的“齿轮泵测绘”教学实施报告为例,体现教师如何合理运用互联网、信息技术、数字资源、信息化教学设施提高教学与管理成效。
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献