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巧借信息技术助力德育评价——长沙市芙蓉区曙光路小学智慧校园德育评价系统初探

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摘要【摘要】从国家宏观定位来看，“综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性的重要手段。”本文依托学校智慧校园德育评价课题研究，从研究背景、研究方案、实施过程、功能和成效、实施反思五个方面探讨了基于智能终端大数据的学生综合素质评价的实践探索。

DOI 54kpr55ldk/4789709

作者向明星

机构地区湖南省长沙市芙蓉区曙光路小学 411101

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词智慧校园德育评价综合素质评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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智慧校园德育评价综合素质评价

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