首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年09期
>
浅谈如何培养初中生的物理思维能力
浅谈如何培养初中生的物理思维能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:当前初中物理学科的教学存在上课效率较低、学生理解不足等问题,培育初中生的物理思维能力能够有效地解决这些问题。本文主要通过阐述当下初中物理课堂的的现状,从学生的角度出发分析如何对学生进行物理思维能力的训练,希望能进一步提高学生学习效率。
DOI
7j6pr2zrd0/4790218
作者
李国勇
机构地区
四川省成都市棕北中学 四川成都 610000
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
初中物理
思维训练
物理实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张姗姗.
浅谈如何培养初中生的思维能力
.教育学,2009-12.
2
谭玉荣.
如何培养初中生思维能力
.教育学,2019-05.
3
陆海江.
教学反思——如何培养初中生的物理思维能力
.教育学,2016-02.
4
曾千娜.
如何开拓初中生的物理思维能力
.教育学,2010-12.
5
陈贵.
如何培养初中生的数学思维能力
.教育学,2017-08.
6
张立协.
如何培养初中生的数学思维能力
.教育学,2003-01.
7
王涛.
如何培养初中生的数学思维能力
.产业经济,2017-12.
8
李洪恩.
浅谈如何培养初中生数学逻辑思维能力
.教育学,2013-05.
9
李洪亮.
浅谈初中生数学思维能力的培养
.教育学,2011-12.
10
杨红明.
浅谈初中生数学思维能力的培养
.教育学原理,2006-05.
来源期刊
中国教师
2020年9期
相关推荐
浅析如何培养初中生数学思维能力
关于如何培养初中生数学思维能力
小议如何培养初中生的数学思维能力
浅谈初中生语文思维能力的培养
浅谈初中生几何思维能力的培养方法
同分类资源
更多
[教育学]
玩烘焙,做饼干
[教育学]
“易位思考原则”在高等数学教学中的应用
[教育学]
爱在帮扶路上 ——帮扶孤儿的案例
[教育学]
课堂教学中如何培养学生的数学兴趣
[教育学]
高职文化要实现三个“对接”
相关关键词
初中物理
思维训练
物理实验
返回顶部