浅谈如何培养初中生的物理思维能力

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摘要 摘要:当前初中物理学科的教学存在上课效率较低、学生理解不足等问题,培育初中生的物理思维能力能够有效地解决这些问题。本文主要通过阐述当下初中物理课堂的的现状,从学生的角度出发分析如何对学生进行物理思维能力的训练,希望能进一步提高学生学习效率。
出处 《中国教师》 2020年9期
出版日期 2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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