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基于国际合作办学的 IT类高职国际化技术应用型人才培养模式探索

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摘要摘要：依托中国 -东盟平台，“一带一路”的合作大通道，探索自治区对外合作办学，基于 IT类高职国际化技术应用人才培养模式。大数据技术的快速应用，人才需求出现供不应求。各高校顺应社会人才需求，开设大数据专业，培养大数据技术人才。构建“中国 -东盟国际教育共同体”，推动国际合作办学的人才培养模式。本文阐述了国际合作办学的背景，提出了合作办学的目标和思路，明确了国际合作办学存在的问题，制定了具体的实施方案，并对人才培养体系的构建做详细说明。

DOI 0dp3ry2xj2/4790421

作者洪东

机构地区广西交通职业技术学院信息工程系广西南宁 530023

出处《中国教师》 2020年9期

关键词合作办学国际化人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）