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高职院校太极拳教学的思考及对策

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摘要摘要：太极拳作为我国传统武术项目的重要分支，不仅具备强身健体的功能，还具有显著的技击作用，拳式与套路均为技击御敌。在高职院校太极拳教学活动中，学生对太极拳动作感到十分陌生，以至于在后期的学习过程中出现困难，教学效果与预期目标存在较大差距。为切实提升太极拳教学质量与教学效率，充分发挥出技击意识培养在太极拳教学中的重要作用，优化太极拳教学模式，作者结合多年教学工作经验，对高职院校太极拳教学的思考及对策提出了一些建议，仅供参考。

DOI 54y0nqz1d0/4793128

作者孙泽涛赵为民

机构地区山东劳动职业技术学院山东济南 250022

出处《中国教工》 2020年11期

关键词高职院校太极拳教学思考对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）