非在读英语学习者在英语视听中存在的问题及其对策

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摘要 本文在分析澳大利亚语言学校4名中国学生及中国河南部分中学英语教师英语视听语料的基础上,讨论我国非在读英语学习者(本文主要指中学英语教师)在英语视听过程中存在的问题及其原因,并提出解决问题的尝试性对策,以期为他们提供一些较为有效的英语视听方法。
机构地区 不详
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)