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《教育学文摘》
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探究培养高中生语文阅读能力的策略
探究培养高中生语文阅读能力的策略
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摘要
摘要:受教育功利化的影响,在当下的高中语文教学中,教师往往只关注学生的学习成绩,却忽视学生的学习能力,造成学生将成绩作为了判定自己语文学习水平高低的唯一的标准,不利于学生综合性的发展。面对这种现象,高中语文教师有必要重视教学方法的革新,重视对学生能力的培养,尤其是对学生阅读能力的培养,使得学生更好的面对之后的生活和工作。
DOI
54y0nopxd0/4796628
作者
喻翔
机构地区
宜宾市叙州区第二中 学校, 644600
出处
《教育学文摘》
2020年11期
关键词
高中语文
阅读能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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