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构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究

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摘要摘要：社会是学生的第二课堂。合理有效的实践活动能够有效提高学生的思想觉悟，培养学生的道德意识，因此在学校教育中利用社会资源开展德育工作不仅可以提高教学效率，还能够在一定程度上培养学生的道德意识，而若想使学校教育资源与社会公共资源相结合 = ，就需要构建学校与德育基地合作互动工作机制，但是部分老师对两者如何有效结合感到困惑，对此笔者提出相关的解决策略。关键词：学校教育；德育基地；合作互动；工作机制

DOI lj1p6mr5jv/4796744

作者沈佳荣

机构地区广东省罗定市黎少中心小学 527239

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）