首页 > 《教育学文摘》 > 2020年11期 > 试谈探究性教学在初中语文教学中的有效运用

试谈探究性教学在初中语文教学中的有效运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文是初中教学的重要学科之一，其教学水平直接影响学生的学习效果。本文分析了探究式教学的设计原则，并且提出了在初中语文教学中具体应用的办法，为教师提供借鉴参考，通过探究式的教学模式，利用其独特优势，获得教育部门与学校的认可，形成系统的教学模式，更好地培养学生的综合能力与核心素养。

DOI 2d3pmy2g49/4797219

作者许利育

机构地区梅州市梅县区华侨中学广东梅州 514700

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词设计原则学习作业多媒体设备教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郭丽红. 探究性教学模式在初中语文教学中的运用.教育学,2019-08.
2施赵富. 探究性教学方法在初中语文教学中的有效运用对策.教育学,2021-09.
3王英. 探究性教学方法在初中语文教学中的有效运用对策.教育学,2022-09.
4张秀芬. 谈初中语文教学中的探究性学习.教育学原理,2013-06.
5姜砚华. 探究性学习在初中语文教学中的运用探讨.教育学,2019-11.
6蔡安安. 谈初中语文教学中的探究性学习蔡安安.教育学原理,2013-07.
7赵美玲. 探究性教学在小学语文教学中的有效运用.教育学,2018-04.
8王红霞. 探究性教学模式在初中语文教学中的应用.教育学,2020-06.
9周国新. 初中语文教学中的探究性学习.教育学,2012-07.
10吴美辉. 浅谈探究性阅读在初中语文教学中的运用.教育学,2019-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

设计原则学习作业多媒体设备教学评价

返回顶部