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精妙的提问精美的收获

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摘要【摘要】问题是学习的第一步，是引发学习兴趣和积极性的关键所在。所以，课堂提问对于语文教学有着特殊意义。随着小班化的逐渐推开，班级人数的减少，发生变化的也有小班化语文课堂提问。小班化课堂提问即是教师根据一定的教学要求、教学内容和学生的实际情况，设置不同的问题，引导学生思考或回答；学生根据学习的需要，向教师发问和质疑，也可以在交流学习过程中相互提问。这需要教师采取各种有效地提问策略达成教学目标。

DOI 7j6pk1ord0/4797418

作者蒋劲松

机构地区南京市江宁区淳化中心小学江苏省南京市 211122

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词小班化提问策略目标达成面向全体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学文摘

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