新课改理念下初中教学管理的有效策略初探

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摘要 摘要:九年义务教育的重要阶段就是初中,也是实现学生身心健康发展的关键时期,鉴于初中教育的重要性,初中阶段教学过程中,一定要增强对教学管理工作的重视,采取合适的管理手段和方法促进教学效果和效率的提升,创建合适的教学环境,帮助学生更好地学习,推动学生的进步和发展。教学过程中,学校要不断优化管理策略,以国家教育目标为基础,结合学校教学实际情况采取针对性的管理措施,充分发挥初中教育的作用,促进教学质量的提升,为高中教育和学生未来的发展打下坚实的基础。
出处 《教育学文摘》 2020年12期
出版日期 2020年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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