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浅析高中地理情境教学

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摘要摘要：本文立足于高中地理教学角度，分析了高中地理情境教学策略，希望具有一定参考价值。

DOI 2d3pml7849/4801343

作者陈善奎

机构地区湖北省巴东县第一高级中学 444300

出处《中国教师》 2020年8期

关键词高中地理情境教学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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