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《中小学教育》
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2020年9期
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探讨体育与健康课程资源的开发与利用
探讨体育与健康课程资源的开发与利用
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摘要
摘要:新的《体育与健康课程标准》从多个角度提出了新的教学要求,如在课程功能、教学目标、教学内容、评价机制等多方面都与过去的课程教学相差异。正是这样的发展背景,使体育课不再“边缘化”,开始发挥其真正的作用和意义。目前体育与健康新课程的基本理念为:健康第一。也就是体育教师在开展教学活动时要注意培养学生的体育意识、体育兴趣,帮助学生塑造健康的身体。文章简要分析高中体育与健康学科教学,仅供参考。
DOI
pd5pwl9lj7/4801447
作者
黄全刚
机构地区
重庆市云阳凤鸣中学校 重庆云阳 404500
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
高中体育与健康创新多样化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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