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心理健康教育在小学班主任工作中的渗透

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摘要摘要：在学生们刚刚步入出小学开始真正的学习阶段时，班主任就像是学生的家长，班主任不仅在学生们的学习上具有引导作用，更对学生们的日常生活做出正确指导。在小学这六年的时光里，班主任不就要传授给学生们很多知识，更要在心理健康教育这一方面注重对学生的培养，促进学生的综合发展，本篇文章将对在小学班主任工作中心理健康教育的渗透进一步的分析与讨论。

DOI rdxvp1wl4l/4802273

作者龙娟

机构地区陕西省渭南市华州区华州街道办育英小学 714100

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词心理健康小学教育班主任面临问题提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）